你知道陪伴很重要,陪孩子的时间也比以前多。
有的家长认为:和孩子待在一起就是陪伴;
在国庆假期中,带孩子去吃顿大餐、看个电影、去公园玩,也是陪伴。
但亲子陪伴也有「有效」和「无效」之分,
我们如何提升亲子陪伴的质量呢?
先来看看几种「无效陪伴」:
无效陪伴
1.一部手机行天下
手机陪娃的时间都比你长?娃看到手机,比看到你还激动?
公共场所经常看到有的父母给孩子玩手机,可能自己在和别人聊天;可能自己在打游戏;可能自己在旁边睡觉;还有的父母因为孩子哭闹不停,便拿手机给孩子看动画片......
你认为手机可以“包治百病”,什么事不是一部手机搞不定的事呢?
2.情绪管理失败型
你是否会带着悲观消极、爱抱怨诉苦的情绪、状态陪伴孩子?
有的家长认为自己平日工作很忙很辛苦,难得闲下来陪孩子,他却不听话,家长便动不动就朝孩子发脾气、摆脸色....
孩子成了你情绪的垃圾桶或拯救者。
孩子往往也会因此敏感自卑、内心压抑,不利于其心理健康和性格发展。
陪伴孩子的过程中,你的情绪和状态很重要。
所以请做好情绪管理、调整好状态,再去陪伴孩子。
3.打断干扰型
有的家长常在陪伴孩子时随意干扰、打断孩子,
比如孩子在认真写作业、阅读过程中,时不时“嘘寒问暖”,问孩子冷不冷、饿不饿、给孩子送吃的,长此以往,可能破坏孩子的注意力。
其实,孩子天生是具备专注力的,
只是在日常生活中,被无意之间破坏了。
比起提高注意力,懂得保护孩子的注意力才是最紧要的事情。
在陪伴时,若发现孩子正专心做事,尽量不要去打扰,
这时你可以在一旁安静地看书、工作,
你专注的样子,也会给孩子带来积极影响。
4.过度干涉型
有的孩子和父母在一起会非常紧张、有压力,想要逃离。
陪孩子出去玩却严密看着孩子的举动,
“这里脏不能去”、“那里高不能爬”,过度的担心和保护;
陪写作业却盯着孩子的字、坐姿、小动作,
哪里不满意就拎出来敲打一番,发现错误就赶紧指出来让孩子改正;
陪孩子去乐高店玩非要“热心”指导,
不让孩子按自己的想法拼,“你怎么能这样拼,应该这样拼”······
陪伴成了监视、控制,孩子更多的是紧张和焦虑。
孩子感受到的是不被接纳、不满意,自信心受到损伤。
有效的陪伴,不是做监工、时刻纠错、控制孩子,
而是安全范围内,给孩子充分的自由去探索和体验,按照自己的意愿和想法做事。
5.敷衍型 孩子高高兴兴回到家,想和你分享学校里发生的事情, 但你可能恰好在忙做饭或正在想工作上的事情。
总有父母疑惑为什么孩子不愿意和自己聊天?
因为我们总是对孩子说的一切不上心,久而久之,就再也听不到他的心里话。
长期不用心的陪伴,带给孩子的是一种情感忽视, 孩子会怀疑自己的存在感和重要性,渐渐变得不自信。 当孩子向爸爸妈妈展示自己的能力或者问问题时, 他是真诚地渴望得到父母的用心回应。 看似有父母陪在身边,但从情绪到行动, 都缺乏有质量的互动交流,亲子之间也没有产生情感连接。 在陪孩子的那段时间里,应当全身心投入,专注地和孩子互动。 当孩子自己玩的时候,在一旁安静地观察,留心孩子的特点和成长变化。 有效陪伴
所谓「有效陪伴」,即:
陪伴关键在于你是否真正参与到孩子的成长中,
亲子关系是否变得更加紧密。
当孩子长期拥有和享受父母高质量的陪伴,他们的爱和自由都会被满足。
你会发现孩子越来越独立和专注、自信、情绪稳定,并且会调节自己的情绪;
会喜爱和父母沟通交流,乐于分享自己的感受。
在这里,Ella也向你们推荐有效陪伴「5字法则」,可供参考~
“人生就是永不停息地探索,要让孩子在不断探索中寻找自己的天性。
父母要尊重并呵护这种天性,才能培养出一个优秀的孩子。”
“做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。”
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