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家长自评指南:你的陪伴真的有效吗?
发布时间:2022-10-13 00:00:浏览量:126

你知道陪伴很重要,陪孩子的时间也比以前多。


有的家长认为:和孩子待在一起就是陪伴;

在国庆假期中,带孩子去吃顿大餐、看个电影、去公园玩,也是陪伴。


但亲子陪伴也有「有效」和「无效」之分,

我们如何提升亲子陪伴的质量呢?

先来看看几种「无效陪伴」:



无效陪伴


1.一部手机行天下

手机陪娃的时间都比你长?娃看到手机,比看到你还激动?

公共场所经常看到有的父母给孩子玩手机,可能自己在和别人聊天;可能自己在打游戏;可能自己在旁边睡觉;还有的父母因为孩子哭闹不停,便拿手机给孩子看动画片......


你认为手机可以“包治百病”,什么事不是一部手机搞不定的事呢?



2.情绪管理失败型

你是否会带着悲观消极、爱抱怨诉苦的情绪、状态陪伴孩子?

有的家长认为自己平日工作很忙很辛苦,难得闲下来陪孩子,他却不听话,家长便动不动就朝孩子发脾气、摆脸色....


孩子成了你情绪的垃圾桶或拯救者。

孩子往往也会因此敏感自卑、内心压抑,不利于其心理健康和性格发展。


陪伴孩子的过程中,你的情绪和状态很重要。

所以请做好情绪管理、调整好状态,再去陪伴孩子。



3.打断干扰型

有的家长常在陪伴孩子时随意干扰、打断孩子,

比如孩子在认真写作业、阅读过程中,时不时“嘘寒问暖”,问孩子冷不冷、饿不饿、给孩子送吃的,长此以往,可能破坏孩子的注意力。


其实,孩子天生是具备专注力的,

只是在日常生活中,被无意之间破坏了。


比起提高注意力,懂得保护孩子的注意力才是最紧要的事情。


在陪伴时,若发现孩子正专心做事,尽量不要去打扰,

这时你可以在一旁安静地看书、工作,

你专注的样子,也会给孩子带来积极影响。



4.过度干涉型

有的孩子和父母在一起会非常紧张、有压力,想要逃离。


陪孩子出去玩却严密看着孩子的举动,

“这里脏不能去”、“那里高不能爬”,过度的担心和保护;


陪写作业却盯着孩子的字、坐姿、小动作,

哪里不满意就拎出来敲打一番,发现错误就赶紧指出来让孩子改正;


陪孩子去乐高店玩非要“热心”指导,

不让孩子按自己的想法拼,“你怎么能这样拼,应该这样拼”······


陪伴成了监视、控制,孩子更多的是紧张和焦虑。

孩子感受到的是不被接纳、不满意,自信心受到损伤。


有效的陪伴,不是做监工、时刻纠错、控制孩子,

而是安全范围内,给孩子充分的自由去探索和体验,按照自己的意愿和想法做事。


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5.敷衍型

孩子高高兴兴回到家,想和你分享学校里发生的事情,

但你可能恰好在忙做饭或正在想工作上的事情。


总有父母疑惑为什么孩子不愿意和自己聊天?

因为我们总是对孩子说的一切不上心,久而久之,就再也听不到他的心里话。


长期不用心的陪伴,带给孩子的是一种情感忽视,

孩子会怀疑自己的存在感和重要性,渐渐变得不自信。


当孩子向爸爸妈妈展示自己的能力或者问问题时,

他是真诚地渴望得到父母的用心回应。


看似有父母陪在身边,但从情绪到行动,

都缺乏有质量的互动交流,亲子之间也没有产生情感连接。


在陪孩子的那段时间里,应当全身心投入,专注地和孩子互动。

当孩子自己玩的时候,在一旁安静地观察,留心孩子的特点和成长变化。





有效陪伴


所谓「有效陪伴」,即:

陪伴关键在于你是否真正参与到孩子的成长中,

亲子关系是否变得更加紧密。


当孩子长期拥有和享受父母高质量的陪伴,他们的爱和自由都会被满足。

你会发现孩子越来越独立和专注、自信、情绪稳定,并且会调节自己的情绪;

会喜爱和父母沟通交流,乐于分享自己的感受。


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在这里,Ella也向你们推荐有效陪伴「5字法则」,可供参考~


有效陪伴五字法则:“PEERE法则”

1. Pause (暂停)
看见需求,精准回应

陪伴绝不仅仅是简单地陪在孩子身边,而是暂停手头正在做的其他事情,全身心的投入到孩子身上,仔细感知孩子的情感需求,理解他的情绪。
哪怕每天只有一小段时间,只要让孩子感受到你与他亲密的联结,陪伴就是有价值的。

2. Engage (参与)
放弃主导,积极参与

父母陪伴孩子,决不是让孩子按照你的想法行事,而是寻找合适的切入口参与到孩子的世界中去;

也绝不是按照自己的想法主导,而是充分尊重孩子的爱好和兴趣,陪着孩子一起探索世界。

3. Encourage (鼓励) 
全力支持,经常鼓励
其实,在陪伴孩子的过程中,孩子总会提出一些天马行空的问题。无论孩子有什么样的奇思妙想,我们还是应带着欣赏的态度去对待,并给予鼓励。
徐小平说:

“人生就是永不停息地探索,要让孩子在不断探索中寻找自己的天性。

父母要尊重并呵护这种天性,才能培养出一个优秀的孩子。”

当你不断地鼓励孩子大胆展现自我、勇于思考,孩子可能会还你意想不到的惊喜。

4. Reflect(反馈)
平等交流,及时反馈

戴尔·卡耐基曾说:

“做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。”

父母在陪伴时,应该把自己当作孩子的好听众,多听听孩子讲出自己内心的想法。
只有把平等、尊重当作前提,像朋友一样和孩子面对面、心对心的交流,才能真正建立起情感的桥梁。

5. Extend (衍生)
扩展视野,发散思维

父母陪伴孩子的最高层次,就是打开孩子的新世界、拓展孩子的思维、拓宽孩子的视野;
孩子还小、很多想法还不成熟,也不够全面,父母要做的就是引导孩子多角度思考,多去接触新的知识。这样的陪伴才是充实的、收获满满和有价值的。


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