新闻报道

真正的教育，能抵御人工智能时代的恐惧

发布时间：2023-03-02 00:00:浏览量：59

近几周，我们怀着极大热情拥抱人工智能，讨论着“哪些职业不会被替代”、“什么专业面临危机”等话题。

为了应对人工智能时代可能出现的新工种，我们都应不断学习新技能去适应技术带来的改变。阅读能力作为底层能力，是学习的先决条件。

阅读能使得我们更深入地理解文字和知识，加以培养孩子可以形成接受知识和运用知识的能力，从而具备自主思考、分析、解释、解决一般问题的通用智能。

人类智能则是通过这样的方式不断提升、学习新知识，形成新认知。

Era专注教育多年始终坚持培养孩子的阅读能力，今天我们建议你在不断培养孩子阅读能力的同时，从以下几点培养孩子不可替代的核心能力：

1. 好奇心

创造力与想象力最重要，且最本源的核心动力，是好奇心。对比人造机器，具备好奇心，不断创造、应用创新想法解决实际问题的人类更占主导地位。

正如爱因斯坦所说“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”这也是人类朝气活力的象征。所以我们可以从培养孩子好奇心开始，让孩子保持对未知世界探索的欲望，也许很危险，但一定很有趣。

不禁想起Era经典绘本<Max Jumps>、<Max Runs>，可爱的画风伴随欧亨利式结尾，常常在故事最后逗乐孩子们，

其中勇敢无畏的“Max”带着对未知事物的好奇心去跑、去跳、去冒险，眼底收获的风景和经历令人遐想，好生羡慕。在绘本教学中，

老师们用绘本引导孩子创造不同的结尾，思考不同处理问题的方式，孩子们的思维能力也在不断探索中得到提升。

2、情绪感知

人类情感的复杂性使得机器难以感知和识别。智能化的社会交互方式正积极影响着人们的生活与工作，

但我们依然需要非语言的交流、有礼貌的交谈、积极的反馈、倾听、说服、辩论、提问、传达社会和文化意识、接受批评以及展示个人自信，来体验实际世界的草长莺飞。

真实的情绪交流、真诚的眼神沟通，真正的理解他人所想自己所需，保持情感充沛才能使得我们在数据洪流中与机器协同发展。

观察Era海外研学项目的孩子们，在具备一定情绪感知能力的情况下，与当地的Homestay家庭相处会更为精彩、深入，他们除了会有常规的家庭活动外，还能和家长们参与更多有意义的本土活动。

例如共情力强的孩子，能够站在不同立场、不同角度去思考他人的想法和感受，也能更全面、客观地认识世界，与世界和谐相处。

3. 更好的专业选择

根据《财富商业洞察》杂志的数据，到 2027 年，全球人工智能市场预计将达到 2669.2 亿美元，从 2019 年到 2027 年的复合年增长率为 33.2%。

与 AI 将取代就业机会的信念相反，它将创造更多的就业机会。

一方面，在接受教育的早期对人工智能的能力和风向有一定了解，将更利于孩子更自信地应对新时代新技术的冲击，并为未来的工作做好准备。

另一方面，基于对2022年国家课改提出的跨学科教育的理解，社会对创新型、复合型、具有多学科背景人才的需求加倍凸显。拥有一技之长的精锐型蓝白领，则会随着中国制造业的数字化转型和智能化转型而需求激增，这也会带动精锐蓝白领整体向技能型转变，进而收获高收入和向中产阶层跃升的可能。

以澳大利亚为例，蓝领已成为澳大利亚劳动力市场的特色，其中精锐型蓝领的需求和收入占比则明显高于大多数白领。在澳洲半工半读的同学在专业选择上，也会更青睐于专业型蓝白领工作。另外值得一提的是，澳大利亚技工类移民的名额每年都有余，只要达到技术移民最低分60分就可以申请移民。在澳大利亚，蓝领成为了未来移民局最青睐的人才。