生活中，孩子总会有征询你意见的时候吧？

“我能出去玩吗？”“我能吃甜点吗？”“我能...”

<Not Too Many>呈现了一对母子礼貌性征询意见并回应的沟通范式。

绘本能很好地为孩子提供一套行为礼仪的标准的正向引导。让孩子逐步形成“尊重他人”、“礼貌对话”的意识。

<Stop>为卡通画风，内容却生动描绘出我们等待红绿灯的真实场景。

<Fruit Salad>是Era读者们非常熟悉的绘本之一。绘本呈现制作水果沙拉的顺序，让孩子们在阅读后能够自主制作水果沙拉、蔬菜沙拉。

绘本对家长也能起到积极正向的引导作用，帮助我们更好地与孩子交流。

作为家长，从<You Can Do It>我们可以懂得鼓励的重要性，在孩子认真努力的同时，我们的陪伴和鼓励，也能起到非常重要的作用。

<Sleepy Jack>的主人翁看起来总是不太聪明的样子，但“Jack”的母亲始终与之保持良好的沟通，最终“Jack”凭自己真实的品格获得了人们的肯定。

作为家长，我们也应相信孩子，并接受每个人的不完美。

<The Shy Oriole>害羞的小黄鹂在母亲的鼓励和前辈的指点下，不断重复练习，最终成为了音乐会的焦点。

作为家长，请相信重复的力量。我们只需要陪伴孩子一起阅读、一起学习，终会守得云开见月明。

一起和孩子为准备一场聚会而去市场购物吧。我们可以一边走到不同的店铺，和孩子一起猜测“What did we get？”

一、购物过程中，可以锻炼孩子的联想能力哦。孩子尽情发挥想象我们将在这家店购买什么和聚会相关的东西。

二、和孩子一起规划聚会还需要什么？锻炼孩子的逻辑思维能力，然后再一同去采购也是一个不错的选择哦！

<Not My Tent>讲述一对伙伴在露营时偶遇一群来自马戏团的朋友，绘本中的奇装异服，以及真诚友善对话，一定能引发孩子对于帐篷的好奇。

天气转暖，一起和孩子们安排一场帐篷野餐吧。

躲猫猫你一定玩过，但英文版躲猫猫应该注意什么？

<I Can See You>是一本读完马上就能在家和孩子互动起来的绘本。

来一场英文躲猫猫，和孩子一起练习绘本中“捉迷藏”的常用句，在不知不觉中培养孩子对英文的兴趣。