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孩子阅读“难”,怎么办?
发布时间:2024-04-19 10:50:浏览量:331

阅读如一扇窗,打开世界的门。

阅读如一座桥,嫁接你我世界的联系。

阅读如一叶扁舟,让你我自由的在知识的海洋里遨游。

但随着社会的高速发展,物质生活的日渐丰富,孩子们对阅读的热情越来越淡,时间也越来越少。那么面对孩子阅读“难”,我们该怎么办呢?



孩子阅读“难”,怎么办?


1. 选择适合孩子阅读的书籍


  • 选择孩子喜欢的书籍

在阅读初期,可以带着孩子们去实体书店;让孩子们翻阅书籍,观察孩子们喜欢阅读的书籍,是线条的还是色块的,是黑白的还是彩色的,是动物的还是人物的,是现实生活的还是科幻想象题材的……最终为孩子选择他们热爱的阅读的书籍,激起他们的阅读热情。


(此图片源于网络)


  • 选择孩子适合的书籍

除了选择孩子感兴趣的书籍外,家长们还可以选择符合孩子们阅读难易程度的书籍和给予孩子共情的书籍,以激励孩子阅读兴趣及发现阅读的乐趣。


 


2.给孩子创造良好的阅读环境


在家里给孩子创造良好的阅读环境,设置专门的读书角以及安静的、远离电子产品的环境,方便孩子们静下心来阅读,并喜欢上阅读的感觉,不再把读书当做任务去完成,而是把它当做生活的一部分,如吃饭、睡觉、写字一般。


(此图片源于网络)


3.良好的阅读习惯,从亲子陪伴开始


年幼的孩子还没有形成阅读的主动性,可以在孩子刚开始阅读时陪伴着孩子一起阅读,一方面给孩子树立榜样,另一方面在孩子阅读遇到问题时可以随时解答,促进亲子关系的更加亲密。从而,在循序渐进中培养孩子独立阅读的能力,然后逐步培养孩子定期阅读的习惯。


(此图片源于网络)


4.带着任务去阅读,提高孩子的兴趣


如果孩子对阅读内容一直不感兴趣,可以在陪伴共读时给孩子提出一些阅读任务,设置悬念,让孩子带着问题来读书,从而激发孩子的阅读主动性和乐趣。

选择贴近生活科学的书籍例如:绘本<Fish><Pet food>等,在给孩子扩充知识面的同时,让他们了解与生活息息相关的自然界、以及自然界动物的生活习性。当然也可以在阅读的过程中培养孩子解决问题的能力,比如当他们阅读完绘本<Pet food>后,可以引导孩子照顾家里类似的小动物和孩子们对小动物的爱心等。

 Part 01


图片源于Era 英文绘本小程序)


 Part 02


图片源于Era 英文绘本小程序)


复述故事,在孩子们阅读完书籍,可以鼓励孩子们复述此故事,一方面可以培养孩子的语言表达能力,另一方面可以锻炼孩子对书本故事情节的概括能力。


增加阅读的游戏环节例如角色扮演或者制作玩具等。

绘本 <Birthday Bear> ,通过阅读绘本,家长可以引导孩子们扮演绘本中的角色,加强他们对关键句型的理解与运用,从而进一步了解绘本的深意,明白朋友间的相处在于分享。来帮助孩子们树立正确的世界观和价值观。


 Part 01

图片源于Era 英文绘本小程序)


绘本<Happy Hippo>,家长可以和孩子做一些有趣的手工制品,运用简单的游戏(“turning cup”的游戏),帮助孩子们在“玩”的过程中理解“hippo”生活习性和提升他们用工具表达英语语言的能力。



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